各有关项目负责人:
根据《广东省教育厅关于做好“创新强校工程”科研项目管理工作的通知》(粤教科函[2017]22号)的要求,现对我校预计结项时间为2021年6月前的创新强校工程科研项目(人文社会科学类)开展结项鉴定工作,具体事项通知如下:
一、结题项目清单
序号 |
部门 |
负责人 |
项目名称 |
项目类别 |
经费总额(万元) |
项目编号 |
1 |
法学院 |
舒晓庆 |
广东省人工智能产业发展的知识产权对策研究 |
青年创新人才类项目 |
2 |
2017WQNCX048 |
2 |
文学院 |
彭尚青 |
“关系-信仰”模式下潮汕民间信仰精英研究 |
青年创新人才类项目 |
2 |
2017WQNCX049 |
3 |
法学院 |
王利平 |
基于空间错位理论的保障房住区居民就业及公共服务消费福利问题研究 |
青年创新人才类项目 |
2 |
2018WQNCX037 |
4 |
商学院 |
Dang Van Thac |
中国90后消费者线上购买行为研究:信息采纳,个性化服务,感知转换风险和习惯行为的整合模型 |
青年创新人才类项目 |
2 |
2018WQNCX036 |
5 |
文学院 |
宋健 |
明遗民对庄屈的融通与阐释 |
特色创新类项目 |
3 |
2017WTSCX034 |
6 |
商学院 |
蔡欢 |
管理者行为偏好与公司治理 |
特色创新类项目 |
3 |
2017WTSCX035 |
7 |
文学院 |
曾小月 |
“一带一路”背景下海外潮人文学中的潮汕书写 |
特色创新类项目 |
3 |
2018WTSCX035 |
8 |
法学院 |
孟金梅 |
人体基因治疗法研究 |
特色创新类项目 |
3 |
2018WTSCX036 |
9 |
文学院 |
原明明 |
计算机辅助翻译在博物馆文化推介中的应用————对粤东文化”走出去“的探索 |
特色创新类项目 |
3 |
2018WTSCX037 |
10 |
医学院 |
曾少英 |
新形势下高校学生工作的教育功能研究 |
特色创新类项目(教育科研) |
2.5 |
2016GXJK052 |
11 |
长江新闻与传播学院 |
黎勇 |
司法体制改革背景下传媒法教学与新闻专业学生法律素养培养研究 |
特色创新类项目(教育科研) |
2.5 |
2016GXJK050 |
12 |
医学院 |
游志坚 |
基于压力敏感度的气管导管套囊管理培训模式研究 |
特色创新类项目(教育科研) |
3 |
2017GXJK047 |
13 |
高等教育研究所 |
康全礼 |
面向2030的广东大学本科教育改革的理论与实践研究 |
特色创新类项目(教育科研) |
3 |
2017GXJK048 |
14 |
8040威尼斯·(Macau)官网 |
崔岩 |
翻转课堂五步渐进学习方法的理论研究与实践 |
特色创新类项目(教育科研) |
3 |
2017GXJK049 |
15 |
马克思主义学院 |
成海鹰 |
建设美丽中国教学研究 |
特色创新类项目(教育科研) |
3 |
2018GXJK046 |
16 |
医学院 |
刘慧 |
泰勒评判性解放反思模型在护理实习生临床实践教学中的应用 |
特色创新类项目(教育科研) |
3 |
2018GXJK047 |
17 |
医学院 |
黄燕虹 |
儿童阅读障碍成因与教育训练策略研究 |
特色创新类项目(教育科研) |
3 |
2018GXJK044 |
18 |
8040威尼斯·(Macau)官网 |
周腾 |
以成果为导向翻转测验驱动的教学模式研究——以计算机网络为例 |
特色创新类项目(教育科研) |
3 |
2018GXJK048 |
19 |
党政办公室 |
韩宝成 |
广东高水平大学重点建设高校体制机制改革创新研究 |
特色创新类项目(教育科研) |
3 |
2018GXJK043 |
20 |
法学院 |
汪文新 |
公共卫生应急管理中的社区治理研究 |
新冠肺炎疫情防控专项 |
12 |
2020KZDZX1089 |
21 |
商学院 |
陈名芹 |
新冠肺炎疫情对公司财务决策的影响及政府“稳金融”对策研究 |
新冠肺炎疫情防控专项 |
3 |
2020KZDZX1090 |
22 |
法学院 |
侯光辉 |
新冠肺炎防控中的网络舆情引导与应对研究 |
新冠肺炎疫情防控专项 |
3 |
2020KZDZX1091 |
二、结项方式与要求
本次项目结项方式有:免予鉴定结题、专家评审结题。
专家评审结题一般采取会议鉴定和通讯鉴定两种形式。会议鉴定需要5-7名专家组成,通讯鉴定需要3名专家组成。鉴定专家需具备正高职称,且校内最多1位,来源单位须不少于3家。原则上,立项经费12万元以上(含)的项目采用会议鉴定;12万元以下的项目采用通讯鉴定。成果鉴定等级为:优秀,良好、合格、不合格。
三、结项要求
(一)、青年创新人才类项目
1、课题原则上无须鉴定,完成《申请评审书》约定的研究任务,成果最低至少包括1篇CSSCI来源期刊收录论文、或2篇核心期刊论文、或取得政府采纳证明的调研报告、或已有相关专著出版等,即可申请免鉴定结项,通过的项目成果等级为良好。
2、若项目取得的研究成果未达到原项目申请书中的预期成果要求,但已达到上述的最低成果要求,可申请专家评审结项。超额完成研究任务或成果特别优秀者可申请鉴定成果等级为优秀。
(二)、特色创新类项目
1、达到免予鉴定要求,可申请免予鉴定结题,通过的项目成果等级为良好。
免予鉴定要求:完成项目申请书或合同书约定的研究任务,且符合下列情形之一者,可申请免予鉴定:
(1)专著类成果已正式出版;
(2)在SCI、SSCI、A&HCI及CSSCI来源期刊发表论文2篇以上;
(3)成果获得国家级、省部级奖励或国家一级行业学会三等奖以上奖励;
(4)研究咨询报告提出的理论观点、政策建议等被地(市)级以上党政领导机关或大型企事业单位采纳并取得实际效果;
(5)成果涉及党和国家机密不宜公开,而质量和水平已得到有关部门认可。
(6)特色创新项目(教育科研)具备下列条件之一:1、获国家级奖、省部级评奖三等奖以上的,厅级评奖二等奖以上的。奖项包括国家科学技术奖、国家教学成果奖、全国教育科学优秀成果奖及省级哲学社会科学奖、省级科学技术进步奖、省级教学成果奖,省教育厅教育科研优秀成果奖等。2、主要成果主体部分被地市级以上教育行政部门明确采纳的。3、课题最终成果主体内容在《中国社会科学》、《新华文摘》、《教育研究》发表或转载,或有2项以上在人大《复印报刊资料》转载的。
2、专家评审结项
完成项目申请书或合同书约定的研究任务,但未达到以上免于鉴定要求的项目,可申请专家评审结项。超额完成研究任务或成果特别优秀者可申请鉴定成果等级为优秀。
四、时间安排与材料提交
1、各项目负责人所在单位于4月27日前统一将《汕头大学创新强校工程项目(人文社会科学类)结项审批表》(附件1,下称《结项审批表》)、研究成果、《汕头大学创新强校工程科研项目(人文社科类)重要事项变更申请表》(附件4,预计结题日期为2018年12月前项目不可申请)和《汕头大学2021年度“创新强校工程”高校认定科研项目(人文社科类)结题验收信息表》(附件5)的电子文档发至ymhuang@stu.edu.cn审核,审核通过方可开展鉴定。
2、6月18日前,各单位完成本学科青年创新人才类和特色创新类项目结题评审;特色创新类项目(教育科研)评审由学校统一安排。
3、6月22日前,各单位统一将一份纸质结题材料交到科研处,同时发送《结项审批表》电子文档。纸质材料包括:
(1)《结项审批表》(财务处意见栏须签署意见并加盖公章);
(2)相关研究成果原件及证明材料(论文可提供复印件,含:刊物封面、目录、正文、封底;转载需要附转载成果的封面、目录与正文首页复印件);
(3)鉴定意见表(附件2或附件3)原件(专家评审项目提交);
(4)《汕头大学创新强校工程科研项目(人文社科类)重要事项变更申请表》(申请延期项目提交)。
联系人:黄玉梅、卓燕淳
联系电话:86502563
科研处
2021年4月8日